Apoyando a los niños a través de los exámenes

Ver también: Habilidades de revisión

Una de las cosas más difíciles de hacer como padre es dejarlo ir.

Existe una tendencia natural a querer seguir apoyando a sus hijos y ayudándolos a lo largo de la vida. Algunos padres llevan esto a extremos e incluso pueden intentar hacer todo por sus hijos.

Dejando de lado si cree que es saludable para el niño o para los padres, hay un área en la que realmente no puede hacerlo por ellos: los exámenes.



En algún momento, su hijo tendrá que ir a una sala de examen, sentarse y hacer un examen por sí mismo. Entonces, ¿qué puedes hacer para ayudarlos a prepararse para este momento? Esta página ofrece algunas ideas.

No es sobre ti

Es importante recordar que el desempeño de su hijo en los exámenes es no es sobre ti. No se refleja en ti de ninguna manera. Si eligen no trabajar, eso es su problema, no el tuyo .

(Bueno, tal vez también sea tuyo, pero no de la misma manera).

Uno de nuestros trabajos clave como padres es ayudar a nuestros hijos a desarrollar su propia motivación intrínseca. Esto significa la capacidad de querer hacer cosas porque vale la pena hacerlas, y no porque alguien más esté parado sobre ellas diciéndoles que deben hacerlo.

Estar al lado de su hijo diciéndole que revise y cómo hacerlo, NO le ayuda a desarrollar su propia motivación intrínseca.

Hay más sobre la motivación intrínseca en nuestra página: Automotivación .

Sin embargo, es perfectamente razonable ayudar a su hijo a pensar en las consecuencias del fracaso. , que podría incluir, por ejemplo:

  • Tener que retomar la escolaridad de un año o más; o
  • No poder asistir a la universidad de su elección o estudiar la materia de su elección.

Sin embargo, es importante enfatizar que se trata de ayudarlos a tomar conciencia de lo que podría suceder, no de obligarlos a trabajar por otra ruta.

Recuerde: desea que su hijo desarrolle la motivación para trabajar por sí mismo.


Desarrollar hábitos de estudio

En primer lugar, es fundamental recordar que el estudio no comienza en el momento de realizar los principales exámenes. Me gusta desarrollando la independencia , es un proceso continuo. Comienza cuando sus hijos tienen que aprender ortografía por primera vez o tareas que hacer, y continúa a lo largo de su vida escolar.

El enfoque que adopte para la tarea ayudará a determinar cómo su hijo desarrolla las habilidades de estudio.

Nadie espera que un niño de seis años se las arregle para recordar hacer su tarea y hacerlo completamente solo. Del mismo modo, su tarea es para ellos, no para ti. Su apoyo y aliento es importante, pero si lo hace por ellos, la escuela no sabrá si están luchando. Es importante encontrar un equilibrio y mantenerlo a lo largo de su carrera escolar.

Hay más sobre esto en nuestra página en Apoyando el aprendizaje formal .

Es importante desarrollar una estrategia para apoyar el estudio que funcione para usted y su hijo, pero al menos necesita:

  • Ayudar a su hijo a desarrollar hábitos de estudio eficaz por sí mismo; y
  • Para permitirle estar al tanto del trabajo de su hijo y brindarle ayuda si es necesario. Esto puede ser de su propio conocimiento, o consejos sobre investigación, o incluso una nota para la escuela para explicar dónde radica el problema.

Para obtener más información sobre cómo crear un entorno adecuado para el estudio y fomentar las habilidades de estudio, puede encontrar nuestro Habilidades de estudio sección útil.

Recuerda...


Apoyo y estímulo = bueno.

Hacerlo por ellos = malo.


Ayudar a su hijo a revisar

Supongamos entonces que su hijo ha desarrollado buenos hábitos de estudio independiente y, en general, le informa si tiene algún problema y cuándo lo hace.

¿Qué puede hacer para apoyarlos cuando vengan a revisar para los exámenes, ya sean escolares o públicos?

Primero, es posible que desee leer nuestra página en Habilidades de revisión y anímelos a que también lo hagan.

Esto les dará a ambos algunas ideas útiles sobre buenas prácticas para la revisión.

En segundo lugar, puede ser útil preguntarle a su hijo qué apoyo, si lo hubiera, le gustaría de usted durante los exámenes.

Por ejemplo, ¿les gustaría que estuvieras disponible para las discusiones, o que los llevaras a la escuela para algunas clases adicionales, o que les brindes recursos adicionales, o incluso que los ayudes a elaborar un plan de revisión realista?

Es una buena idea elegir el momento de esta discusión y asegurarse de que no lo vean como si los insiste para que revisen, sino como una oportunidad para que digan lo que necesitan de usted.

Si cree que le puede resultar difícil, intente leer nuestras páginas en Comunicación verbal , Mejorando la comunicación y Comunicarse en circunstancias difíciles .

En tercer lugar, debe asegurarse de proporcionar un entorno adecuado para el estudio.

Nadie está sugiriendo que convierta su casa en una biblioteca, con reglas de 'silencio' para grandes períodos de tiempo.

Sin embargo, es posible que deba asegurarse de que los hermanos menores ruidosos y perturbadores estén fuera del camino, o al menos se mantengan ocupados y callados durante la mayor parte del día. Organizar citas de juego en otras casas podría ser una buena opción, al igual que usar abuelos u otras opciones de cuidado de niños. Sacar a los hermanos menores a comer puede hacer que el mayor se sienta un poco excluido, por lo que puede ser mejor evitarlo si es posible.

En cuarto lugar, asegúrese de que se cuiden a sí mismos.

Es demasiado fácil, cuando estás estudiando, olvidarte de comer. Con los padres trabajando, muchos adolescentes pueden estar acostumbrados a alimentarse solos, pero los períodos de revisión pueden ser el momento de romper con este hábito. Trate de asegurarse de que su hijo tenga una buena comida cocinada todos los días y de que lleve una dieta sana y equilibrada.

Para obtener más información, consulte nuestras páginas en Alimentación, Dieta y Nutrición .

También es importante asegurarse de que su hijo duerma lo suficiente y haga mucho ejercicio. Es posible que deba predicar con el ejemplo aquí y llevarlos a caminar o andar en bicicleta, oa la piscina, para darles un descanso de sus estudios.

Para obtener más información, consulte nuestras páginas en La importancia del ejercicio , ¿Que es dormir? y La importancia del sueño .

Las habilidades que necesita guía para la vida El libro electrónico cubre una gran cantidad de áreas diseñadas para ayudarlo a usted oa su hijo a mantener un cuerpo y una mente saludables.


¿Qué pasa si todo sale mal?

La pregunta del millón de dólares: ¿qué pasa si su hijo ha reprobado uno o más de sus exámenes, a pesar de todos sus (y los suyos) esfuerzos?

Luego tienen que decidir qué hacer a continuación.

Es probable que haya algunas opciones bastante sencillas, según el momento en que fallan:

  • Es posible que puedan retomar el año, ya sea en la misma escuela o en otra;
  • Es posible que puedan pasar a la siguiente etapa, mientras continúan estudiando una o más materias con miras a retomarlas al final del año;
  • Es posible que simplemente puedan pasar a la siguiente etapa, dependiendo de las asignaturas en las que hayan fallado.

Estas opciones dependerán de la escuela o la universidad, y debe alentar a su hijo a que vaya y hable con sus maestros sobre las opciones lo antes posible.

Si es necesario, es posible que desee ir también, pero anime a su hijo a participar activamente en la conversación: después de todo, es su vida durante el próximo año o más lo que está discutiendo.

También puede valer la pena discutir opciones más radicales: un cambio completo de dirección, tal vez, como buscar aprendizajes que permitan el aprendizaje en el trabajo. Puede ser que el estudio académico simplemente no sea para ellos, y una alternativa sería mejor.

Recuerda: Es muy fácil para un niño o joven centrarse en lo que tiene delante, sin pensar en si le conviene. Reprobar los exámenes es una oportunidad para reevaluar lo que quieren hacer.

El fracaso como síntoma de otra cosa


No es desconocido que los exámenes reprobados sean un síntoma de un problema mayor, particularmente una dificultad de aprendizaje no diagnosticada como la dislexia.

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En lugar de asumir que su hijo simplemente no ha trabajado lo suficiente, puede valer la pena discutir los problemas y cuestiones que ha encontrado durante el año: por ejemplo, ¿ha tenido dificultades para leer listas de lectura o le ha resultado difícil entender algunos de los conceptos sin una razón obvia?

Si es así, es posible que necesiten ayuda adicional, y debe discutir esto con la escuela o la universidad.

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