Crianza de niños

Ver también: Crianza de niñas

Investigaciones recientes han demostrado que fundamentalmente no existen diferencias entre los cerebros masculinos y femeninos en su conjunto y cómo procesan la información. Las diferencias entre individuos son mucho mayores que las diferencias generales entre hombres y mujeres.

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Sin embargo, hay algo que definitivamente está afectando a los niños: las niñas ahora superan a los niños en todos los niveles de la escuela y la universidad, y los niños tienen muchas más probabilidades de sufrir 'trastornos del desarrollo' como el trastorno por déficit de atención con hiperactividad o TDAH.

Esta página brinda información sobre lo que usted, como padre de uno o más niños, puede hacer para ayudarlos y apoyarlos para que se conviertan en hombres felices y productivos.




Criar chicos

Puede que no haya diferencias reales entre los cerebros de hombres y mujeres una vez que alcanzan la edad adulta y, en particular, en la forma en que procesan la información. Sin embargo, nadie diría que los hombres y las mujeres no son muy diferentes biológicamente. Lo mismo ocurre con los niños y las niñas.

Las diferencias no son solo físicas, y ciertamente no solo visibles. Las hormonas masculinas hacen que los niños crezcan y se desarrollen de manera diferente a las niñas y desarrollen ciertas habilidades antes, pero otras más tarde.

Esto tiene claras implicaciones para criar a los niños y ayudarlos a navegar por el complicado mundo de la educación.

Las diferencias en la forma en que los niños se desarrollan se manifiestan temprano.

Por ejemplo:

  • Los niños pequeños tienden a querer moverse más que las niñas pequeñas y ocuparán más espacio mientras juegan;
  • Las niñas pequeñas se darán cuenta y responderán más rápidamente a otros niños que sus homólogos masculinos, que tienden a jugar 'al lado' en lugar de 'con' otros niños durante mucho más tiempo;
  • Los niños tienden a construir y manipular más juguetes, mientras que las niñas a menudo se involucran más en el 'juego de roles'.

A esto se suma que los niños generalmente desarrollan habilidades motoras gruesas antes que las niñas, pero sus habilidades sociales se quedan atrás.


Los niños también tienden a tener un aumento de testosterona alrededor de las edades de cuatro a cinco años, lo que los hace más activos.

Por supuesto, este es el momento en que se espera que comiencen a asistir a la guardería o al jardín de infantes y se ajusten a las normas de comportamiento, como sentarse a la 'hora del círculo', compartir con otros niños y turnarse.

Dicho así, está claro por qué comenzar la escuela puede ser un problema mucho mayor para los niños que para las niñas.


Tres etapas de desarrollo

Steve Biddulph, en su libro seminal Crianza de los niños: por qué los niños son diferentes y cómo ayudarlos a convertirse en hombres felices y equilibrados , sugiere que los niños atraviesan tres fases de crecimiento y necesitan diferentes modelos a seguir en cada una.

Desde el nacimiento hasta los 6 años

En esta etapa, un niño es en gran medida el hijo de su madre.

Él la busca principalmente en busca de ayuda y apoyo, y su función es brindarle un ambiente cálido y amoroso. La clave en esta etapa es que ambos padres demuestren al niño que es amado.

De 6 a 14 años

Durante este período, los niños comienzan a ver cómo convertirse en hombres, y su padre es su modelo a seguir clave, demostrando cómo deben comportarse los hombres.

Los niños a menudo hacen todo lo posible para atraer la atención de su padre durante este período, e incluso se enferman en ausencia de su padre.

Sin embargo, es importante que sus madres no se distancien de los niños: los niños necesitan saber que su madre todavía está allí y que todavía los ama.

14 años en adelante

En esta etapa, el niño comienza a mirar más allá de su familia inmediata en busca de uno o más 'mentores' masculinos.

Sus padres deben retroceder un poco, pero deben asegurarse de que él tenga buenos mentores masculinos, eligiéndolos con cuidado para asegurarse de que su hijo permanezca a salvo. Sin este apoyo, de lo contrario recurrirá a su grupo de pares; de ahí, sugiere Biddulph, el surgimiento de la cultura de las pandillas en áreas con una historia de padres ausentes y falta de participación masculina en la comunidad en general.

Biddulph enfatiza que estas etapas no son absolutas y que tanto la madre como el padre deben estar involucrados en todo momento, pero que deben ser conscientes de estas necesidades primarias y apoyarlas.

Lo que los chicos necesitan saber

Don y Jeanne Elium, en Raising a Son, describen la historia de un jefe de exploradores que puso orden en un grupo de exploradores. Les dijo que hay tres cosas que los niños deben saber:

  1. ¿Quien esta a cargo?
  2. ¿Cuales son las normas?
  3. ¿Se harán cumplir esas reglas de manera justa?

Parece que la estructura y justicia son vitales para los niños. Los científicos también han observado esta necesidad en simios y monos jóvenes, que desarrollan una jerarquía muy clara en sus grupos sociales.

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Apoyando a los niños en la escuela

Varios comentaristas han pedido que los niños comiencen la escuela un año más tarde que las niñas para asegurarse de que estén en un nivel similar de preparación.

Sin embargo, es poco probable que eso suceda pronto.

Por lo tanto, depende de los padres apoyar a sus hijos durante la escuela y asegurarse de que se las arreglen.

Las formas en las que puede ayudar incluyen:

  • Asegurándose de que tengan mucho espacio y tiempo para correr fuera del horario escolar. Si te ayuda, siempre puedes llevarlos al patio de recreo o jugar al fútbol durante media hora antes de la escuela;
  • Ayúdelos a desarrollar sus habilidades lingüísticas desde una edad temprana (y vea nuestra página en Apoyando el aprendizaje para más);
  • Hábleles sobre la importancia de no golpear ni pelear, y ayúdelos a encontrar otras formas de resolver los problemas;
  • Habla con ellos sobre opciones y decisiones, y sobre cómo manejar situaciones sociales. Esto les ayudará a afrontar mejor estos aspectos y a entender cómo tomar buenas decisiones. Vea nuestras páginas en Toma de decisiones y Enseñar a los niños habilidades sociales .

Creciendo

Los años de la adolescencia traen enormes desafíos para los niños, incluidos los aumentos y cambios hormonales. También, por supuesto, traen desafíos a los padres.

Como padres, es importante recordar que estos cambios hormonales tienen más que efectos visibles: también afectan al cerebro. Por ejemplo, los niños realmente se vuelven más desorganizados, no es solo un acto.

Los brotes de crecimiento también pueden tener efectos físicos inesperados; por ejemplo, las investigaciones muestran que pueden afectar los canales auditivos y, de hecho, hacer que los niños se vuelvan un poco sordos durante períodos de tiempo.

Las formas en las que puede ayudar incluyen:

  • Trabajar con ellos para desarrollar un sistema de organización para que no se olviden de todo;
  • Asegurarse de que comprendan que respetar a los adultos sigue siendo importante, incluso si ahora son más altos que algunos de sus maestros;
  • Mantener abiertos los canales de comunicación y darles tiempo para hablar contigo en situaciones que no supongan una amenaza. A los niños a menudo les resulta más fácil hablar sobre una actividad, por lo que puede ser útil seguir haciendo algo juntos, ya sea caminar, cocinar o trabajar con madera. Asegúrese de discutir cosas importantes, incluido el sexo y las relaciones (y no solo la mecánica, sino también los aspectos emocionales);
  • Mantenga los límites claros y aplíquelos. Todos querrán cambiar los límites, por ejemplo, para permitir que su hijo se quede fuera más tarde, pero si le ha pedido que esté en casa a una hora determinada y no lo está, debe aplicar una consecuencia.

Recuerde: los niños todavía necesitan saber quién está a cargo, cuáles son las reglas y qué reglas se harán cumplir, incluso en la adolescencia.

Igualdad, sexo y relaciones


Los adolescentes y los hombres jóvenes a menudo tienen problemas para relacionarse con las niñas y las mujeres de una manera amistosa, no sexual, y también en las relaciones románticas.

Esto se ve agravado por la disponibilidad inmediata de pornografía en línea. Se ha informado, por ejemplo, que algunos niños creen que todas las mujeres no deben tener vello púbico y que el sexo debe ser violento, porque esto es todo lo que han visto.

Los padres tienen la responsabilidad de ayudar a los niños a relacionarse con sensatez con las mujeres como iguales.

En parte, puede hacer esto modelando una buena relación entre ustedes como padres y mostrando cómo se respetan y valoran mutuamente (incluso si están separados o divorciados). También puede ayudar tratando a su hijo como una persona, comunicándose con él y valorando sus opiniones.

Siempre puedes, y debes, desafiar cualquier burla y crudeza sobre el sexo, preferiblemente con un humor suave y llenando cualquier vacío en su conocimiento. También es bueno desafiar cualquier lenguaje despectivo sobre cualquier grupo minoritario, dando a sus hijos una visión más positiva.

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Trate de evitar sexualizar a sus hijos demasiado pronto: por ejemplo, los niños de cinco años tienen ' amigos ', Algunas de las cuales pueden ser niñas, no' novias ’.


Aprender a amar y valorar a los niños

A veces puede parecer que los niños son un problema, algo que 'manejar' y 'ordenar'. Pero como sabrá cualquier padre de un niño, también son personas cariñosas y vitales, que necesitan ser amadas y valoradas como cualquier otra persona.

Las investigaciones apoyan el instinto al decir que lo mejor que cualquiera de nosotros puede hacer por los niños es amarlos y demostrarles que lo hacemos.

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