Ciclos de vida grupales

Ver también: Construyendo cohesión grupal

La naturaleza de cualquier grupo puede cambiar drásticamente con el tiempo. Existe una amplia gama de teorías relacionadas con el desarrollo grupal, pero la mayoría asume que los grupos atraviesan una serie de etapas: un ciclo de vida.

Quizás el modelo más influyente de desarrollo grupal ha sido el de Bruce Tuckman, quien creó su modelo grupal en 1965. Muchos académicos y profesionales que trabajan con grupos han adoptado versiones de su modelo.



Con el tiempo, muchos grupos pasarán por al menos algunas de las etapas de desarrollo grupal de Tuckman. Sin embargo, no todos los grupos pasarán por todas las etapas; esto dependerá de una serie de factores y variables, cuánto tiempo estará el grupo junto, cómo está estructurado el grupo, las metas y objetivos del grupo y el estilo de liderazgo y comportamiento. de otros dentro del grupo.



Etapas de desarrollo grupal de Tuckman


  • La etapa uno - Vinculación grupal (formación).
  • Etapa dos - Conflicto y fragmentación grupal (Storming).
  • Etapa tres - Mantenimiento grupal y desarrollo de normas (Norming).
  • Etapa cuatro - Trabajo en grupo y consecución de sus objetivos (Realización).
  • Etapa cinco - Disolución del grupo (Aplazamiento, a veces denominado Duelo).

La etapa uno:

El establecimiento y la formación del grupo (formación)

En esta etapa inicial, los individuos del grupo se reúnen.



Este puede ser un momento difícil para las personas, ya que comienzan a explorar cómo comportarse dentro del grupo. Hay una gran cantidad de exploración individual, en la que los miembros del grupo se conocen y descubren intereses comunes. Para algunos miembros menos extrovertidos, esta puede ser una experiencia muy intimidante.

Esta etapa inicial en la formación de grupos es un momento perfecto para practicar habilidades interpersonales como informe de construcción y interrogatorio . Existen numerosos ejercicios de formación de equipos que se pueden utilizar al principio de la formación del grupo en un intento de romper el hielo.

El papel del líder del grupo durante esta etapa de apertura es animar a los miembros del grupo a encontrar puntos en común, para que los miembros individuales del grupo se relajen y se sientan más seguros. Es necesario asegurar que se logre un equilibrio entre los miembros más extrovertidos y los más introvertidos del grupo. El líder debe apuntar a que cada miembro individual sienta que tiene un estatus igual dentro del grupo.



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Una vez que los miembros del grupo comienzan a sentir que se conocen entre sí y que se han establecido puntos en común, es necesario acordar los objetivos del grupo. El líder debe enfocar a los miembros en los objetivos y metas del grupo. Las normas del grupo comenzarán a evolucionar en esta etapa, que se caracteriza además por la dependencia del grupo del líder del grupo, quien necesita establecer la confianza y el respeto del grupo.

Desarrollar la cohesión del grupo es muy importante en esta etapa. La cohesión evoluciona a medida que surgen los lazos dentro del grupo y los miembros comienzan a sentir que pertenecen. En esta etapa, puede haber temores de 'no pertenecer' o de 'no encajar'. Para facilitar la cohesión y la vinculación del grupo, el líder del grupo puede intentar evitar que el grupo forme subgrupos. No obstante, es posible que ya se hayan formado subgrupos si algunos de los miembros del grupo se conocen.

Vea nuestra página en Cohesión de grupo para más información

A partir de esta etapa inicial, el grupo estilo está establecido.

Estilo se refiere a si el grupo tiene una perspectiva positiva u optimista, si es solidaria o antagónica, si es seria o alegre. Una vez que se establece el estilo del grupo, el grupo puede resistirse al cambio en una etapa posterior, por lo que es importante que el líder dirija al grupo hacia el estilo que mejor se adapte a los objetivos del grupo.


Etapa dos:

Conflicto y fragmentación grupal (asalto)

Esta etapa se caracteriza por que los individuos dentro del grupo se esfuerzan, son positivo .

Pueden ocurrir conflictos de poder y los miembros pueden desafiar el papel y la autoridad del líder. Los individuos prueban y establecen sus roles, empujando los límites para encontrar medianas aceptables; esta puede ser una etapa muy turbulenta y volátil.

A medida que surgen tensiones y conflictos entre individuos, el grupo puede perder el enfoque de sus objetivos originales, esto a su vez puede llevar al cinismo, falta de entusiasmo y frustración; algunos miembros pueden retirarse o incluso abandonar el grupo.

El papel del líder en este momento es animar a los miembros del grupo y reenfocar al grupo en sus objetivos y el propósito de su existencia. El grupo necesita hacer algún tipo de progreso durante esta etapa, para avanzar y lograr algún sentimiento de éxito. Esto aumentará la moral del grupo y reforzará el deseo de pertenencia, la cohesión.


Etapa tres:

El desarrollo de normas grupales (normativas)

Sorprendentemente, después de un período de conflicto, los grupos tienden a desarrollar una mayor cohesión, confianza mutua y un sentido de pertenencia entre sus miembros.

Este es un período de negociación - elaborando las normas del grupo - y puede ser un momento positivo y estable, cuando los miembros del grupo comienzan a asumir la responsabilidad del bienestar emocional y social del grupo en su conjunto. Esta actividad se llama mantenimiento grupal. A partir de aquí, el grupo puede comenzar a centrar su atención en los objetivos o tareas del grupo.

Más en Normas del grupo .


Etapa cuatro:

La etapa de trabajo (actuación)

Esta etapa es cuando el grupo estará más preocupado por llevar a cabo sus objetivos y cumplir su propósito.

A estas alturas, los miembros estarán trabajando bien juntos, con las fortalezas y habilidades individuales reconocidas y utilizadas de la mejor manera para los objetivos más amplios del grupo.

En esta etapa, el grupo debería haber alcanzado un alto grado de cohesión y confianza, sin el cual es probable que la motivación sea menor. Habiendo desarrollado una identidad de grupo clara y al reconocer cada miembro sus roles, el grupo puede volverse bastante independiente del líder. Otros miembros del grupo pueden asumir algunos de los roles de liderazgo.

Vea nuestra pagina: Roles de grupo y equipo para más información.


Etapa cinco:

La etapa de disolución (aplazamiento / duelo)

Algunos grupos tienen una vida útil limitada. Estos incluyen grupos que se reúnen durante un curso de formación o grupos de presión que se agrupan para lograr un objetivo específico.

un ejemplo de comunicación no verbal es ________.

Si se cumplen los objetivos del grupo, es posible que ya no haya razón para continuar. Para muchos grupos, este puede ser un momento de tristeza y duelo y, a menudo, algunos miembros se mostrarán reacios a que el grupo se separe.

Para ayudar al grupo durante este tiempo, el líder puede decidir una fecha de finalización definida. Una evaluación clara de los logros del grupo permitirá que el grupo termine con una nota alta. Los finales simbólicos, como una fiesta o una comida fuera, son formas importantes de celebrar y reconocer la vida del grupo. La tecnología hace que sea mucho más fácil para los miembros de grupos disueltos mantenerse en contacto, el correo electrónico y las redes sociales permiten fortalecer las conexiones profesionales y desarrollar amistades.

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